ICT plán školy na roky 2010 a 2011

Logo GCH je chráněno dle autorského zákona

Část první - analýza stávajícího stavu

Gymnázium, Chotěboř, Jiráskova 637 s identifikačním číslem IZO 102 006 920 je státní škola s právní subjektivitou, která hospodaří formou příspěvkové organizace. Zřizovatelem je Kraj Vysočina. V současné podobě bylo Gymnázium zřízeno od 1. července 1991, zřizovací listina byla vystavena 20. prosince 1991. Rozhodnutí o zařazení do sítě škol vydalo MŠMT ČR pod č.j. 14 402/96-60-05 dne 19. 6. 1996 s účinností od 1. 9. 1996.

Na škole jsou zavedeny studijní obory 7941K401 Gymnázium (všeobecné) - čtyřleté a 7941K801 Gymnázium (všeobecné) - osmileté, všechny obory denní studium. Ve školním roce 2009/2010 je na škole 12 tříd, studuje celkem 374 žáků.

Na škole působí celkem 28 pedagogických pracovníků, z nich je 25 interních a 3 externí. Všichni učitelé absolvovali základní školení práce s počítačem v rámci SIPVZ a většina má zájem pravidelně využívat informační a komunikační technologie ve výuce.

Škola je vybavena:

Všechny žákovské i učitelské stanice jsou propojeny do školní sítě a díky ní mají všichni uživatelé možnost pracovat s internetem a síťovými prostředky. Každý uživatel sítě má k dispozici vlastní složku na serveru chráněnou přístupovým heslem, má možnost uložit si svá data na přenosné médium a má vlastní schránku elektronické pošty. Prostor pro vystavení vlastních webových prezentací mohou získat využitím veřejně dostupných služeb.

Všichni učitelé absolvovali základní školení práce s počítačem v rámci SIPVZ a většina z nich má zájem pravidelně používat informační a komunikační technologie ve výuce. Prostřednictvím těchto technologií je též realizována řada soutěží (S Vysočinou do Evropy, Natoč ekoklip - vyhraj kameru, Europa Secura) a mezinárodních projektů se školami či školními kluby ve Francii, Německu, Polsku a Švédsku.

Efektivní využití prostředků ICT ve výuce jsme zahrnuli i do nově vytvářeného Školního vzdělávacího plánu gymnaziálního vzdělávání.

Škola se prezentuje prostřednictvím webových stránek www.gch.cz, které jsou pravidelně aktualizovány a jejichž design již vyžaduje modernizaci.

Porovnání stávajícího stavu se "Standardem ICT služeb ve škole" stanoveným Metodickým pokynem MŠMT Č.j. 30799/2005-551:

 Standard ICT služeb ve školeStav k 30.12.2009
Pracovní stanice umístěné v počítačových učebnách18,717
Pracovní stanice umístěné v nepočítačových učebnách7,512
Pracovní stanice sloužící k přípravě učitele na výuku a k jeho vzdělávání15,025
Připojení k internetu1 Mb/s1 Mb/s
Prezentační technika (datové projektory)3,711

Stávající stav ve většině ukazatelů naplňuje hodnoty stanovené standardem jako minimální podmínky pro efektivní využití ICT ve výuce. Kladem je počet datových projektorů, v tomto parametru již patrně ICT standard neodpovídá požadavkům modwerní výuky. Možnosti dalšího rozvoje skýtá školní síť s dostatečným počtem přípojných míst. Podařilo se modernizovat počítače sloužící k přípravě učitelů na výuku a k jejich vzdělávání, ale i tak jsou tyto počítače vesměs starší než 5 let.

Nižší je počet pracovních stanic umístěných v počítačových učebnách - z důvodu krácení rozpočtu nebude možné vybavit druhou počítačovou učebnu, kterou jsme plánovali umístit do nové přístavby tělocvičny s učebnami.

 

Část druhá - cílový stav

V průběhu následujících dvou let předpokládáme zachování stávajících učebních oborů i jejich rozsahu. Měnit by se tudíž neměl ani počet studentů, ani počet interních učitelů.

Za prioritu rozvoje ICT služeb ve škole považujeme modernizaci stávající techniky a budování dalších multimediálních učeben s interaktivními tabulemi tak, aby bylo umožněno používat prezentační techniku pravidelně a ve všech předmětech, kde je o to zájem.

 

Část třetí - postup dosažení cílového stavu

Plánujeme zřídit tři nové učebny vybavené multimediální technikou včetně interaktivních tabulí a přípojných míst do školní sítě v přístavbě tělocvičny s učebnami, která bude uvedena do provozu na konci roku 2010. Původně zamýšlené vybavení jedné z těchto učeben jako druhé počítačové učebny bude nutné z důvodu omezení rozpočtu odložit na pozdější dobu. Do nové přístavby přemístíme školní server, rozšíříme počet přípojných míst školní sítě a díky nové kabeláži dosáhneme zrychlení datových toků v síti. Chceme též zvýšit kapacitu připojení k internetu na minimálně 2 Mbit/s.

V letech 2010 - 2012 bude 11 pedagogů gymnázia pracovat v projektu Nové metody interaktivní výuky na gymnáziích kraje Vysočina, díky němuž se podaří vybavit další tři učebny multimediální technikou včetně interaktivních tabulí, proškolit účastníky projektu pro práci s novou technikou a společně s učiteli dalších gymnázií kraje Vysočina vytvořit rozsáhlý soubor výukových materiálů.

Při zajišťování funkčnosti a provozu celé sítě budeme i nadále spolupracovat se správcovskou firmou INCO a s poskytovatelem přístupu k internetu - Metropolitní sítí Podoubraví.

Finančně bude uvedený postup zajištěn jednak z rozpočtu školy, jednak z projektů a grantů, které již byly schváleny nebo o jejichž schválení budeme usilovat.


Domovská stránka Gymnázia Chotěboř